Интерактивные технологии обучения в профессиональнокоммуникативной подготовке менеджеров

интерактивные технологии; менеджер; готовность к деловым коммуникациям; профессиональная подготовка

К проблеме изучения мотивации в e-learning, Особенности психологического знания конца XIX века, ...

И.Г. Чуксина доктор педагогических наук, профессор кафедры английского языка БГАРФ irina-chuksina@mail.ru Интерактивные технологии обучения в профессиональнокоммуникативной подготовке менеджеров Рассматриваются интерактивные технологии обучения как наиболее эффективные методы формирования готовности к грамотным деловым коммуникациям в профессиональной подготовки менеджеров, т.к. в современном обществе коммуникативная деятельность является доминантой высшего профессионального образования Ключевые слова: интерактивные технологии; менеджер; готовность к деловым коммуникациям; профессиональная подготовка В современном деловом профессиональном мире коммуникативные умения считаются ключевыми: среди всех профессиональных качеств коммуникативные умения - владеть наукой деловых отношений, уметь устанавливать и поддерживать цивилизованные отношения с людьми, преодолевать противоречия, разрешать конфликты (особенно если специалист занимается бизнесом, так как «бизнес – это умение общаться)наиболее высоко ценимы. <...> А менеджмент – особая область деловой профессиональной коммуникации, где специалист должен прежде всего овладеть базовыми знаниями основ теории и практики коммуникации. <...> Овладение основами деловой коммуникации позволит специалистам взаимодействовать с деловыми партнѐрами, реализуя законы эффективного общения, принципы профессиональной этики и используя практические модели основных жанров речи, обслуживающих профессиональноориентированную коммуникацию. <...> Общепринятыми формами деловой коммуникации в труде менеджеров являются деловые беседы, совещания, собрания, переговоры, конференции, разнообразные деловые встречи. <...> Цель этого курса состоит в изложении современного научного представления о деловой коммуникации, еѐ роли и возможностях в повышении эффективности целенаправленной человеческой деятельности на практике; в представлении коммуникации в качестве <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт