Формирование дидактических умений у будущих педагогов по применению сетевого интерактивного средства обучения

средство обучения; интерактивность; информационное средство обучения; сетевое интерактивное средство обучения; блог

Концепция рыболовных судов наливного типа и методология их оптимизационного проектирования, Православие и феномен ядерной энергии, ...

готовность и способность к реализации профессиональной мобильности специалиста. <...> Соответственно, приходим к выводу, что профессиональная мобильность студента-логиста состоит из 4 компонентов: личностного, социального, профессионального и языкового. <...> Все четыре компонента находят отражение в общекультурных компетенциях госстандарта по направлению подготовки 190700 «Технология транспортных процессов». <...> Теоретические основы исследования становления профессиональной мобильности студентов педагогического университета [Электронный ресурс]. <...> Меркулова, Л. П. Система формирования профессиональной мобильности специалистов технического профиля средствами иностранного языка: Монография / Л. П. Меркулова. <...> С.В. Кузьмин ассистент кафедры педагогики и образовательных технологий БФУ им. <...> ISOT.Kuzmin@gmail.com Формирование дидактических умений у будущих педагогов по применению сетевого интерактивного средства обучения Рассматривается процесс подготовки студентов будущих педагогов к профессиональной деятельности в новых информационных условиях, учет которых позволяет организовать процесс обучения на качественно новом уровне Ключевые слова: средство обучения; интерактивность; информационное средство обучения; сетевое интерактивное средство обучения; блог В последнее время система высшего образования переживает как институциональную перестройку, так и содержательную. <...> Переход на 199 стандарты третьего поколения привел к необходимости коррекции дидактической системы подготовки будущих педагога, к пересмотру роли преподавателя в целом и определил направления преобразования позиции студентов в процессе обучения. <...> Рассмотрим процесс подготовки студентов будущих педагогов к профессиональной деятельности в новых информационных условиях, учет которых позволяет организовать процесс обучения на качественно новом уровне. <...> Основываясь на данном понимании, мы определили понятие новые информационные <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт