Студенческое научное общество как среда развития научно- исследовательской компетентности будущих бакалавров в области холодильной и криогенной техники
Рассматривается научно - исследовательская деятельность вуза, ее особенности. Определяются основные функции студенческого научного общества как среды, благоприятной для формирования и развития научно- исследовательской компетентности
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Организационно-методическое обеспечение учебного процесса по
физической культуре в специальном учебном отделении медицинских и
фармацевтических вузов: учебное пособие. <...> miknik39@rambler.ru
Студенческое научное общество как среда развития
научно- исследовательской компетентности будущих бакалавров в
области холодильной и криогенной техники
Определяются основные функции студенческого научного общества как среды,
благоприятной для формирования и развития научнообщество;
научно- исследовательская компетентность
В современной России
для
Рассматривается научно - исследовательская деятельность вуза, ее особенности.
исследовательской
компетентности
Ключевые слова: научно- исследовательская деятельность вуза; студенческое научное
технического вуза основной задачей является
налаживание и поддержание связей и взаимного сотрудничества с производственной
отраслью, как с точки зрения подготовки высокопрофессиональных
компетентных кадров, так и реализации научных исследований. <...> Обозначенные задачи
находят свою реализацию в научно- исследовательской среде вуза. <...> Научная среда в вузе имеет ряд взаимосвязанных особенностей, специфически
обусловленных формой ее присутствия, ресурсным обеспечением (различного характера),
включенностью в реализацию научно-исследовательской деятельности, исследователей
разного уровня (учащиеся начальных курсов, бакалавры, магистры, аспиранты,
преподаватели и т.д.) <...> .
Известно, «…п о р т р е т ученого
«аналитический образ мышления»;
коллег»;
характеризуют: «высокая нравственность»;
«профессиональная интеллигентность, умение
уважать чужую точку зрения (даже, если не согласен с ней)»; «умение понять
деятельность коллеги и помочь ему при необходимости»; «пытливость и способность
прорабатывать каждую версию не один десяток раз»; «преданность науке и умение
своей увлеченностью завлечь
приобщать
к
ним коллег»;
«исполнительность
«бескорыстие,
и
«умение отстаивать <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: