РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "колмогоров кандидата"
- "динамик эффективности"
- "непрерывное образование"
- "технический штат"
- "онутц"
- "моделятор"
- "использование иос"
- "корпоративные среды"
- "концепция среды"
- "виртуальномодельные комплексы"
- "преимущества моделяторов"
- "окружающая действительный"
- "корпорациизаказчик услуг"
- "роль врл"
- "моделирование занятий"
- "натурные моделяторы"
- "виртуальное моделирование"
- "диаграмма показателей"
- "процесс моделяторов"
- "содержательные прототипы"
- "анализ контроля"
- "снфпо"
- "образовательный процесс"
- "учебные моделяторы"
- "действующая модель"
- "виртуальный-модельный комплекс"
- "действительная среда"
- "вмк"
- "виртуальный-модельный"
- "коллекция агрегатов"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
Динамика эффективности образовательного процесса в системе непрерывного фирменного профессионального образования
Динамика эффективности образовательного процесса в системе непрерывного фирменного профессионального образования Инновации в образовательном процессе в системе непрерывного фирменного профессионального образования, виртуальное моделирование, создание действующих моделей технологического оборудование, виртуально-модельные комплексы и их роль в концепции корпоративной образовательной среды
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Интегрированное содержание учебных дисциплин как средство развития профессиональных компетенций будущих инженеров,
Проблемы унифицикации европейской и российской систем образования,
...
Резюме по документу**
В.В. Мартыненков
старший преподаватель кафедры
сервис автомобильного транспорта БГА РФ,
НОУ «ОНУТЦ» ОАО «Газпром»,г.Калининград
V.Martynenkov@onutc.ru <...> М.Б. Лещинский
кандидат технических наук,
доцент, завкафедрой сервис
автомобильного транспорта БГА РФ
V.Martynenkov@onutc.ru <...> К.Н.Колмогоров,
кандидат исторических наук,
начальник научно-исследовательского
отдела НОУ «ОНУТЦ»
ОАО «Газпром» г. Калининград
V.Martynenkov@onutc.ru
Динамика эффективности образовательного процесса в системе
непрерывного фирменного профессионального образования
Инновации в образовательном процессе в системе непрерывного фирменного
профессионального образования, виртуальное моделирование, создание действующих
моделей технологического оборудование, виртуально-модельные комплексы и их роль в
концепции корпоративной образовательной среды
Ключевые слова: действительная окружающая среда; практическое обучение;
технический штат; моделирование занятий; новые информационные технологии
Переход на 2-х - уровневую Вузовскую образовательную систему,
уровень подготовки выпускников ВУЗов,
затянувшийся переходной период в общеобразовательной сфере, как
следствие низкий
узконаправленная специфика инженерной подготовки, а так же
невозможность полного отрыва от производства и большая удаленность и
разброс газотранспортных предприятий; – все эти факторы, предъявляют
сегодня к «Системе непрерывного фирменного профессионального
образования» (СНФПО) повышенные требования. <...> Суть этих требований
проста и соответствует задачам любой корпоративной образовательной
среды
–
обеспечить производственные потребности в
высококвалифицированных специалистах, необходимых для успешного
функционирования финансово-промышленных составляющих корпорациизаказчика
образовательных услуг. <...> Основной задачей Системы непрерывного фирменного
профессионального образования ОАО «Газпром» является обучение и
переподготовка кадров Компании в соответствии <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: