Содержательный аспект дополнительного образования по иностранному языку

дополнительное образование; иностранный язык; внеклассная работа; внеурочная деятельность; учебная деятельность; учебно-воспитательный процесс; психологопедагогические особенности; мотивация; цели и задачи внеклассной работы; содержание и формы внеклассной работы

Межпредметное взаимодействие иностранных студентов в военных вузах России, Концептуальная модель проектирования педагогической системы обучения экстерном, ...

yasnikova@yahoo.com Содержательный аспект дополнительного образования по иностранному языку В статье рассматривается вопрос внеклассной работы по иностранному языку в рамках организации дополнительного образования, приведены содержание и основные формы внеклассной работы, выявлены ее цели и задачи, позволяющие эффективно проводить внеклассную работу по иностранному языку в ходе педагогического процесса. <...> Определена роль внеклассной работы в развитии мотивации Ключевые слова: дополнительное образование; иностранный язык; внеклассная работа; внеурочная деятельность; учебная деятельность; учебно-воспитательный процесс; психологопедагогические особенности; мотивация; цели и задачи внеклассной работы; содержание и формы внеклассной работы Современная педагогика характеризует термином “дополнительное образование” всю ту сферу образования, которая находится за пределами общеобразовательного государственного стандарта. <...> Например, внеклассная работа является одной из эффективных форм организации учебной деятельности. <...> Эта работа не только углубляет и расширяет знание иностранного языка, но и способствует также расширению культурного кругозора, эрудиции школьников, развитию их творческой активности, духовно-нравственной сферы, эстетических вкусов и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны и сквозь призму этих знаний более активно осваивать культуру своей страны Внеклассная работа является неотъемлемой частью системы учебновоспитательной работы школы и важным средством всестороннего воспитания молодежи. <...> . Вопрос о роли внеклассной работы в учебном процессе, о влиянии её на мотивацию изучения иностранного языка и воспитательный процесс представляется очень актуальным в связи с необходимостью поиска более современных форм и методов работы с целью повышения уровня подготовки учащихся по иностранному языку и требованием усилить воспитательное <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт