Аналитическое моделирование как метод творческого усвоения знаний при обучении математики будущих инженеров

информационная компетентность аналитическое моделирование интенсификация интегрированный учебный курс MathCad

Использование приложений Web 2.0 при обучении иностранному языку в профориентированном комплексе «лицей-вуз», К вопросу о профессиональной направленности при обучении математике в морском техническом вузе, ...

Мелецинека «Инженерная педагогика» была написана почти сорок лет назад, но ее актуальность по-прежнему высока. <...> Педагогическое мастерство преподавателя является важным фактором, влияющим на качество процесса обучения. <...> Центры инженерной педагогики существуют в России уже почти 15 лет. <...> За прошедшие годы несколько тысяч преподавателей технических вузов получили профессионально-педагогическое образование в соответствии с программой, разработанной в IGIP. <...> В настоящее время именно эти преподаватели берут на себя ответственность за решение актуальных проблем модернизации отечественного образования и, используя свой профессионально-педагогический потенциал, создают организационно-педагогические условия для подготовки преподавателей нового поколения к конкурентоспособной творческой деятельности в период инновационного развития высшего технического образования. <...> Центр инженерной педагогики МАДИ: актуальные задачи // Высшее Вербицкий А.А. <...> Т.А. Медведева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры высшей математики БГАРФ medvedeva39@rambler.ru Аналитическое моделирование как метод творческого усвоения знаний при обучении математики будущих инженеров В статье рассмотрены основные аспекты формирования информационной компетентности на основе принципа аналитического моделирования и технологии интенсификации учебной деятельности 78 Ключевые слова: информационная компетентность, аналитическое моделирование, интенсификация, интегрированный учебный курс, MathCad Как известно, главным в деятельности коллективов высшей школы является поиск путей развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса. <...> Анализ проектов Государственных образовательных стандартов третьего поколения (ГОС ВПО-3) в части владения выпускниками технических вузов общекультурными и профессиональными компетенциями, а также публикаций по названной проблеме, позволяет систематизировать в блок информационных <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт