Влияние современной семьи на процесс социализации подростков
Рассматриваются зависимость процесса социализации подростков от структурно-функциональных характеристик современных российских семей. Обосновывается необходимость исследования дифференциации современных семей. Приводятся результаты эмпирического исследования
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
г.Ярославль
koska@xaker.ru
Влияние современной семьи на процесс социализации подростков
Рассматриваются зависимость процесса социализации подростков от
структурно-функциональных характеристик современных российских семей. <...> Приводятся результаты эмпирического исследования
Ключевые слова:
семья;
социализация; подросток; дифференциация;
характеристики; методика; корреляция; коэффициент; шкала; анализ
Социализации подростков входит в число актуальных проблем
современной отечественной и зарубежной психологии. <...> В психологическом
словаре дается следующее определение: «социализация - это эволюционный
процесс, с ориентацией на итог овладения и воссоздания субъектом
социального опыта, который сам субъект осуществляет в факторах
коммуникации, в индивидуальной деятельности» [4, c. <...> По мнению автора, исключительно важны те особенности
социализации в современной России, которые оказывают непосредственное
влияние на социализацию в семье. <...> Следует учесть, что современные
российские семьи, оставаясь по-прежнему традиционным институтом
социализации, также оказывают весьма неоднозначное влияние на
социализацию подростков, что связано с рядом объективных и субъективных
факторов. <...> Поэтому, автор считает
актуальным проведение эмпирического исследования по изучению
зависимости социализации подростков от структурно-функциональных
характеристик семьи. <...> В ходе исследования использовались такие методики как: «Методика
диагностики родительского отношения» А.Я. Варга, В.В. Столина [3, c. <...> Результаты вычисления среднего арифметического по шкалам
методики диагностики родительского отношения для различных групп
испытуемых
N
группы
1
2
3
4
Шкалы методики диагностики родительского отношения
1
2
17,2
15,1
14,8
17,0
4,01
3,66
3,79
3,91
3
4,01
2,98
3,44
3,99
4
3,91
3,91
3,81
3,93
5
4,07
4,32
4,42
3,94
1 - шкала «Принятие – отвержение ребенка», 2 - шкала «Кооперация»,
3 - шкала «Симбиоз», 4 - шкала «Контроль», 5 - шкала «Отношение к
неудачам ребенка»
В таблице <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: