Педагогическая технология сотрудничества модульного обучения в профессиональном образовании
Рассматривается опыт применения педагогических технологий сотрудничества в процессе модульного обучения математике в вузе
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
желания студента при конструировании систем (разные системы для
ключевой задачи, разные методы и приемы построения системы задач,
конструирование систем задач для разных этапов урока, для достижения
различных целей, выбор теоретической базы для конструирования систем
задач и т.д.), учитывает субъективный опыт решения задач (при
конструировании систем учебно-предметных задач студент уделяет
внимание (избегает) теме (приему, методу), которая субъективно для него
успешна (не успешна)). <...> Таким образом, принцип индивидуализации нацелен
на формирование учителя математики как субъекта педагогической
деятельности, осуществляет установку на реализацию субъект-субъектных
отношений при обучении студентов педагогических вузов конструированию
систем учебно-предметных задач. <...> Иванов, О.А. Интегративный принцип построения системы специальной
математической и методической подготовки преподавателей профильных школ:
Автореферат дис. … доктора пед. наук: 13.00.02 / О.А. Иванов. <...> Монахов, В.М. Направления развития системы методической подготовки будущего
учителя математики / В.М. Монахов, Н.Л. Стефанова // Математика в школе. <...> Мордкович, А.Г. Профессионально-педагогическая направленность специальной
подготовки учителя математики в педагогическом институте: Дис. … доктора пед.
наук:13.00.02 / А.Г. Мордкович. <...> И.Л. Куликова
доцент кафедры
высшей математики БГАРФ
ipp_bga_rf@mail.ru
Педагогическая технология сотрудничества модульного обучения
в профессиональном образовании
Рассматривается опыт применения педагогических технологий сотрудничества в
процессе модульного обучения математике в вузе
Ключевые слова: педагогические технологии; модуль; обучение; сотрудничество;
математические знания
Необходимость качественной подготовки специалистов к
квалифицированной работе в определенных отраслях хозяйства страны
нашло отражение в возрастании роли системы, обеспечивающей разработку
и внедрение новых технологий обучения <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: