Здоровьесберегающие образовательные технологии в практике работы дошкольного учреждения
Рассматриваются современные подходы к здоровьесбережению личности дошкольника, а также особенности использования здоровьесберегающих образовательных технологий в практике работы дошкольного образовательного учреждения
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
goncharova.sofya@bk.ru
Здоровьесберегающие образовательные технологии
в практике работы дошкольного учреждения
Рассматриваются современные подходы к здоровьесбережению личности
дошкольника, а также особенности использования здоровьесберегающих
образовательных технологий в практике работы дошкольного образовательного
учреждения
Ключевые слова: здоровье; здоровый образ жизни; здоровьесберегающее
поведение; здоровьесберегающие образовательные технологии
На современном этапе развития страны проблема сохранения и
укрепления здоровья детей выступает в качестве приоритетной задачи. <...> В
Конвенции о правах ребенка отмечается, что каждый ребенок имеет
неотъемлемое право на жизнь и обеспечение в максимально возможной
степени выживания и здорового развития (ст. <...> 6); признается право ребенка на
уровень жизни, необходимый для физического, духовного, нравственного,
социального развития (ст. <...> 208
Работа по формированию здоровьесберегающего поведения должна
начинаться с детского возраста, так как именно в этот период формируются
основы двигательной и умственной деятельности, рациональной организации
режима дня, питания, закаливания, отношение к вредным привычкам и пр. <...> Эффективность этой работы можно оценить по уровню успешности
применения знаний, умений и навыков в жизненных ситуациях, в проявлении
индивидуальной способности ребенка к работе над сохранением здоровья. <...> Резервы здоровья ребенка, установка на здоровьесбережение формируются,
развиваются и укрепляются в процессе воспитания. <...> В последнее время в практику работы дошкольного учреждения
широко внедряются различные образовательные и оздоровительные
программы, способствующие организации здорового образа жизни
дошкольников в дошкольном образовательном учреждении, организации
условий для формирования здоровьесберегающего поведения. <...> В многообразии факторов, влияющих на
состояние здоровья ребенка, его физическое развитие, здоровый <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: