Особенности организации воспитания младших школьников в условиях информатизации образовательного процесса

воспитание Интернет-угрозы информатизация образовательного процесса классный час младший школьник нравственное поведение родительское собрание сотрудничество.

Психолого-педагогические и методические условия эффективной подготовки к ЕГЭ, Примерная муниципальная программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования, ...

ЗАОЧНЫЙ ПЕДСОВЕТ УДК 37.018 елена александровна кЛауС, учитель начальных классов высшей квалификационной категории гимназии 1, г. Новосибирск; e-mail: klaus.nsk@mail.ru Сергей Геннадьевич ПЛоТНИков, научный сотрудник научно-методического отдела инклюзивного образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, заведующий лабораторией профессионального и личностного развития Сибирского института управления — филиала раНхиГС, г. Новосибирск; e-mail: plotnikow@mail.ru Особенности организации воспитания младших школьников в условиях информатизации образовательного процесса В статье рассмотрены вопросы воспитания современных младших школьников в условиях информатизации образовательного процесса в единстве учебной, внеурочной и внешкольной деятельности. <...> Описаны этапы проведенной опытно-экспериментальной работы, направленной на формирование нравственного поведения обучающихся, в течение четырех лет обучения в начальной школе. <...> Показаны формы сотрудничества со всеми участниками образовательных отношений, среди которых: родители, сотрудники информационно-библиотечного центра, педагоги дополнительного образования. <...> Ключевые слова: воспитание, Интернет-угрозы, информатизация образовательного процесса, классный час, младший школьник, нравственное поведение, родительское собрание, сотрудничество. elena a. kLaUs primary school teacher (high educational qualification), gyimnasium 1, Novosibirsk, e-mail: klaus.nsk@mail.ru sergey G. <...> Современные условия, которые заключаются в информатизации жизни общества, и, как ее следствии, информатизации образовательного процесса, предъявляют новые требования к нему. <...> При этом неизменными остаются: ценностное отношение к жизни 1 (104) январь—февраль 2016 сибирский учитель ЗАОЧНЫЙ ПЕДСОВЕТ и здоровью, к человеку, обществу и труду. <...> Таким образом, воспитывая современных детей в новых условиях, следует учитывать базовые нравственные ценности, формировать их в процессе обучения <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт