Век державы, час "Державы"

игровая деятельность досуг массовая культура игры интеллектуальные игры патриотическое воспитание государственная символика геральдика высшие учебные заведения вузы студенты вузов

Интегрированный подход в подготовке учителя иностранных языков, Присуждены премии в области образования, ...

Мордасов, Н.А. Ягодинцева, Челябинская государственная академия культуры и искусств Век державы, Времена бывают разные… <...> Эта очевидная истина не требует доказательств, но вместе с тем каждому понятно, что в различные периоды человечество испытывало самые различные увлечения. интерес к игре в тех или иных ее проявлениях - будь то спорт или азартные карточные игры - существовал всегда. но с развитием новых систем коммуникаций отмечается своеобразный бум игровых проявлений. <...> От театра до экстрима, от школы до крупных корпораций, от детей до умудренных опытом старцев… игра отвоевывает и завоевывает все новые и новые пространства. <...> Время иГРы час «Державы» Осмысление опыта современной интеллектуальной игры Размышления Игра – совершенно особый вид человеческой деятельности, нацеленный не на получение конкретного результата, а на возможно более полное проживание процесса. <...> Позитивный или негативный опыт прежних игр может определенным образом формировать эмоциональное состояние участников, стимулируя их стремление к реваншу или к очередному подтверждению способностей и достоинств игроков, но тем не менее каждая новая игра – единственное, уникальное событие, обнуляющее прежние победы и поражения. <...> Отследив тенденции смыслообразования в целом спектре игр, в начале нового тысячелетия активно пропагандируемых телевидением, можно сдеалександр алексеевич мордасов доцент, заведующий кафедрой режиссуры театрализованных представлений и празднеств Челябинской государственной академии культуры и искусств. <...> Автор 16 научно-методических публикаций ная игра «Держава», созданная на кафедре режиссуры театрализованных представлений и праздников Челябинской государственной академии культуры и искусств. <...> Ее появление в момент активного осмысления роли и задач государства в послекризисной России, ее адресная направленность – игра рассчитана на старших школьников и студентов, ее статус действительно <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт