Формирование технического мышления у будущих преподавателей профессионального обучения
Представлены различные подходы к определению сущности технического мышления, рассмотрена его структура и выделены основные компоненты.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
в практической и исследовательской
деятельности, что благоприятно влияет
на формирование интеллектуальной
сферы личности. <...> Ю.В.
Худошина,
Саратовский государственный аграрный университет
Формирование технического мышления
у будущих преподавателей профессионального обучения
В психолого-педагогической литературе
нет однозначного определения
феномена «техническое мышление». <...> В настоящей статье представлены различные
подходы к определению сущности
технического мышления, рассмотрена
его структура и выделены
основные компоненты. <...> Формирование технического мышления
– проблема неновая для отечественной
педагогики профессионального
образования. <...> Впервые она была сформулирована
и теоретически обоснована
известным русским инженероммехаником
и философом техники Петром
Климентьевичем Энгельмейером в
конце XIX – начале XX веков. <...> Закономерно поэтому, что различные
аспекты формирования технического
мышления в педагогической
литературе представлены достаточно
широко. <...> Запросы
практики в этом направлении нашли
отражение в ряде исследований
по проблемам подготовки будущих
учителей технологии и предпринимательства
для школ, преподавания
технических дисциплин в вузах и техникумах,
формирования различных
видов мышления – технического, инженерного,
педагогического, экономического. <...> В частности, это относится и к выделению,
наряду с традиционными видами мышления,
такими как: теоретическое, практическое,
наглядно-образное, нагляд -
но-действенное, продуктивное, репродуктивное,
интуитивное, аналитическое,
– еще и его предметных видов. <...> В.Л. Шатуновский, И.С. Якиманская),
которые считают, что выделение
этих видов мышления является целесообразным,
поскольку акцентирует
внимание на предмете мышления, раскрывает
его особенности, способствует
углублению изучения проблематики,
связанной с данным видом мышления. <...> И.Г. Гозмана, Г.В. Сахарова техническое
мышление определяется как
деятельность по самостоятельному <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: