Педагогические условия предупреждения конфликтов в студенческой среде
Педагогические условия по предупреждению студенческих конфликтов и их реализация в Тюменском государственном архитектурно-строительном университете.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
В.Н. Попова,
Тюменский государственный архитектурно-строительный университет
Педагогические условия предупреждения
конфликтов в студенческой среде
Как известно, в задачи высшего образования
входит не только передача
студенту определенного объема знаний,
умений, навыков, необходимых
ему как будущему специалисту, но и
формирование таких качеств личности,
которые позволяют ей активно
развивать свои способности, самоопределяться
в жизни, самостоятельно
действовать в нестандартных ситуациях. <...> Опыт показывает, что в большинстве
высших учебных заведений не
уделяется должного внимания профилактике
конфликтов в студенческой
среде, анализу вызывающих их причин,
разработке мер по их разрешению. <...> Несмотря на хорошо
разработанные методы разрешения
конфликтов, следует признать, что
не существует единого универсального
способа их урегулирования. <...> В настоящее время исследования
вопросов психологии конфликтов
Выделены педагогические условия предупреждения студенческих конфликтов в вузе. <...> Предупреждение,
урегулирование конфликтов рассматриваются как накопление витагенного опыта
студентов, а голографический подход как инструмент по предупреждению студенческих конфликтов,
разъясняется разработка и внедрение спецкурса, кодекса, методики, организация
координационного центра.
: витагенный опыт, голографический подход, витагенная проекция; дидактическая
проекция; конструирующая проекция. <...> Этот возрастающий интерес
в немалой степени связан с ростом
напряженности в ходе социального
взаимодействия студентов, с острой
потребностью студентов в практической
помощи в разрешении конфликтов <...> Под педагогическими условиями
понимаются субъективные и объективные
требования и предпосылки,
реализуя которые добиваются достижения
цели в своей деятельности при
наиболее рациональном использовании
сил и средств [4]. <...> Для выявления педагогических условий,
способствующих предупреждению
студенческих конфликтов <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: