Социально-педагогические предпосылки формирования девиантного поведения учащейся молодежи на этапе профессионального самоопределения

учащаяся молодежь девиантное поведение социально-педагогические предпосылки профессиональное самоопределение физическая подготовленность здоровье молодежная дезадаптация общее образование профессиональное образование социальные деформации социальное поведение

Антропофизиологический подход в биоритмологическом обеспечении здоровья, Формирование нравственного и духовного здоровья личности средствами физической и спортивной культуры: наука в помощь идеологии, ...

44 Массовая физическая культура и оздоровление населения МАССОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ОЗДОРОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ НА ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ <...> В.А. КАБАЧКОВ, Е.И. ПЕРОВА, В.А. КУРЕНЦОВ, ФБГУ ФНЦ ВНИИФК Аннотация Переход к новым социально-политическим условиям способствует обострению уже существующих и выработке новых форм социальных деформаций в молодежной среде, возникающих как в ситуации школьного, так и вузовского обучения. <...> Рост контингента детей и подростков с различными формами девиантного поведения, по мнению ученых, педагогов, родителей и широкой общественности, является результатом отсутствия в рамках общеобразовательных учреждений целостной и действенной системы социальной поддержки различных категорий учащихся, имеющих внутренние и внешние проблемы развития. <...> В связи с этим выявление причин молодежной дезадаптации в сфере общего и профессионального образования является актуальнейшей задачей, предполагающей разработку специальных педагогических превентивнокоррекционных мер воздействия. <...> Отрицательные последствия быстрого и внезапного вхождения России в рынок, крах тоталитарного общества и его нравственных ценностей способствовали обострению уже существующих и возникновению новых форм социальных деформаций в молодежной среде, возникающих в ситуации как школьного, так и вузовского обучения. <...> Массовая физическая культура и оздоровление населения 45 – потеряна вера в собственные силы, интерес к труду, социально значимым видам деятельности и смыслу жизни. <...> В основу десоциализирующих рисков как факторов формирования девиантного поведения исследователи (М.Н. Жуков, В.А. Кабачков, В.А. Куренцов, 2002–2004) также относят: средства массовой информации, семью как первичный фактор деформации личности, психологическую дезадаптацию, связанную с половозрастными и индивидуальными <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт