ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
В статье представлена структура профессиональной подготовки будущих учителей к развитию пространственного мышления учащихся, описаны некоторые особенности организации психолого-педагогической подготовки студентов на базовом, повышенном и творческом уровнях с использованием интерактивных форм деятельности.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
136
Высшее образование в России • 1, 2016
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ
К РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОГО
МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
ВАСИЛЕНКО Алевтина Викторовна – канд. пед. наук, доцент, декан физикоматемати
ческого факультета, Благовещенский государственный педагогический университет. <...> В статье представлена структура профессиональной подготовки
будущих учителей к развитию пространственного мышления учащихся, описаны не
которые особенности организации психологопедагогической подготовки студентов
на базовом, повышенном и творческом уровнях с использованием интерактивных форм
деятельности. <...> Ключевые слова: пространственное мышление, профессиональная подготовка к
развитию пространственного мышления, психологическая подготовка студентов,
уровни профессиональной подготовки, интерактивная деятельность
Для цитирования: Василенко А.В. <...> Профессиональная подготовка учителя к разви
тию пространственного мышления учащихся // Высшее образование в России. <...> Проблема профессиональной подго
товки будущих учителей математики в си
стеме двухуровневого образования дости
гает особой остроты в связи с возрастани
ем роли математического образования в
общей культуре человека. <...> Трудности, с ко
торыми сталкивается будущий учитель,
связаны не только с определением соот
ветствующих задач обучения, но и с их ре
ализацией. <...> Однако исследований,
посвященных подготовке учителя к разви
тию пространственного мышления учащих
ся в условиях современной двухуровневой
системы образования, недостаточно. <...> Из существующих подходов к понятию
«пространство» в современной научной
литературе остановимся на определении,
зафиксированном в Большом Российском
энциклопедическом словаре: «Простран
ство – множество объектов, между кото
рыми установлены отношения, сходные по
своей структуре с обычными простран
ственными отношениями типа окрестнос
ти, расстояния и т.д.» <...> . В научных рабо
тах <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: