ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ НА РАБОТОСПОСОБНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

физическая активность работоспособность учителя-предметники профессиональная деятельность

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, ОБУЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: ПОДХОДЫ И ПРОДУКТЫ, ...

Юбилей ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ НА РАБОТОСПОСОБНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ЮРЕЧКО Ольга Валентиновна – канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой теории и методи ки физической культуры, безопасности жизнедеятельности и здоровья, Благовещенский государственный педагогический университет. <...> Пред ставлены исследования, раскрывающие специфику деятельности учителя общеобра зовательной школы в аспекте профессиографического анализа, позволяющие целена правленно применять различные виды физических нагрузок. <...> Ключевые слова: физическая активность, работоспособность, учителяпредмет ники, профессиональная деятельность Для цитирования: Юречко О.В., Лейфа А.В. <...> Влияние физической активности на ра ботоспособность учителя // Высшее образование в России. <...> Проблема состояния здоровья будуще го учителя рассматривается нами в контек сте здоровья нации, ведь профессиональ ное отношение к своему здоровью – это основа эффективности учебновоспита тельного процесса в общеобразовательной школе [1]. <...> Профессия педагога относится к разря ду стрессогенных, требующих от него боль шого самообладания и саморегуляции. <...> В данном исследовании была поставле на задача изучить условия профессиональ ной деятельности учителей, состояние их здоровья и на этой основе рекомендовать средства физической культуры для повы шения работоспособности. <...> Преобладающий тип их деятельности – это обучение, воспитание и контроль. <...> Свое состояние здоровья 65,4% учите лей оценили как удовлетворительное, 11,9% – как плохое и 22,7% – в общем хо рошее. <...> Наиболее часто встречающиеся произ водственные вредности, с которыми стал киваются учителя, – это напряжение голо са (62%); психоэмоциональное напряжение (51,3%); деятельность в условиях дефици та времени (25%). <...> Респонденты отметили среднюю сте пень утомления в процессе работы за день, при этом они ощущали смешанное (65,5%), умственное (45,8%) и физическое 41,3% утомление. <...> Среди наиболее <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт