ТЕХНОЛОГИЯ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ

В статье описана технология правового воспитания учащихся, предусматривающая их участия и взаимодействия, полное включение их в процесс познания. В результате учащиеся становятся активными исследователями окружающего мира вместе с учителем, а не пассивно перенимающие опыт взрослого человека. Ключевые слова: технология, правовое воспитание, младшие школьники.

Авторы

Тэги

технология правовое воспитание младшие школьники.

Тематические рубрики

Предметные рубрики

В этом же номере:

ПАРТИИ В ИЗБИРАТЕЛЬНОМ ПОЛЕ НАЧАЛА НУЛЕВЫХ, Полноценное развитие личности в современном постиндустриальном сообществе предполагает не только обеспечение профессиональных знаний и навыков для людей, вступающих в жизнь, но и развитие их творческих способностей для интеллектуального и нравственного самоосуществления в той социальной среде, где им приходится жить и работать. Остаться верным себе и истине, жить в добросовестном труде и честном соотношении с людьми – это не дается от природы или от бога, а воспитуется и взращивается родителями и педагогами в истинном соотношении с обществом – служении себе и нации, обществу и жизни., ...

Резюме по документу**

В статье описана технология правового воспитания учащихся, предусматривающая их участия и взаимодействия, полное включение их в процесс познания. <...> В результате учащиеся становятся активными исследователями окружающего мира вместе с учителем, а не пассивно перенимающие опыт взрослого человека. <...> В статье описана технология правового воспитания учащихся, предусматривающая их участия и взаимодействия, полное включение их в процесс познания. <...> В результате учащиеся становятся активными исследователями окружающего мира вместе с учителем, а не пассивно перенимающие опыт взрослого человека. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ТЕХНОЛОГИЯ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ

Помощь:

Участники: