РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
Социальное пространство отношений дошкольников как психолого-педагогический феномен
-
ЕГЭ и академические успехи студентов бакалавриата МИЭФ НИУ ВШЭ
-
Особенности взаимоотношений при выполнении проекта в условиях дистанционного обучения
-
КЛЮЧЕВЫЕ КОНЦЕПТЫ ТОК-ШОУ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА НА РОССИЙСКОМ ТЕЛЕВИДЕНИИ
-
Многоуровневое структурирование учебного материала как средство формирования информационной компетентности
Многоуровневое структурирование учебного материала как средство формирования информационной компетентности
Рассмотрены аспекты формирования информационной компетентности студентов технических вузов, предложен метод структурирования учебной информации по физике, заключающийся в выделении феноменологических экспериментальных законов и моделей разного уровня
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Результаты эмпирического исследования доверия-недоверия в период производственной практики будущих педагогов,
Экспериментальные исследования начала позитивной профессиональной деформации у студентов биономических профессий,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: