Системнодеятельностный подход на уроках по курсу «Окружающий мир». 4-й класс

Формирование новой личности и повышение качества образования в школе неразрывно связаны между собой и предполагают включение детей в активную деятельность в образовательном процессе. Реализация этих целей предполагается в рамках методологии системно-деятельностного подхода. Он реализуется в отечественной педагогике на протяжении длительного времени, но в настоящее время приобретает новое значение, так как становится основой эффективной реализации стандарта нового поколения. ФГОС нацелен на развитие личности учащегося на основе усвоения универсальных способов учебной деятельности и на изменение роли учителя — от преподавателя к наставнику, координатору, тьютору.

• Шибаева

• Социальные (общественные) науки