Обмен опытом. Работа с зеленой ручкой

письменные работы учащихся общеобразовательные учреждения школы учащиеся качество образования самоконтроль орфография орфографическая зоркость предупреждение орфографических ошибок

Восстановление кулачкового вала ТНВД методом плазменного напыления, Принцип сотрудничества в международном праве, ...

В методических рекомендациях по оформлению письменных работ учащихся школы первой ступени образования, я не нашла рекомендаций, по использованию учителем разноцветных ручек. <...> На семинарах и педагогических чтениях педагоги делятся своим опытом работы с разноцветными ручками, и, в частности, с зелёной. <...> Лично я начала применять зелёную ручку в своей работе 10 лет назад. <...> На практике я вижу как ученики выделяют орфограммы, узнают их, и как оттачивается орфографическая зоркость. <...> Важно научить детей ставить перед собой задачи правильного написания слов, их значимых частей. <...> Одна из главных целей обучения русскому языку в начальной школе – это формирование орфографической зоркости. <...> Орфографическая зоркость – умение обнаруживать в тексте, в словах орфограммы, и быстро определять их тип. <...> Если ученик знает правило, но сомневается в написании, он выделяет эту фонему зелёной ручкой. <...> Зелёная паста, как свет светофора, постепенно вырабатывает у детей чувство самоконтроля. <...> Открыв ученическую тетрадь по русскому языку или по математике, можно сразу определить тему, над которой мы сейчас работаем. <...> С первых уроков обучения грамоте (работа в «Прописи») я ввожу использование зелёной ручкой (выделяю «трудное место», другими словами, «ошибкоопасное»), поскольку наибольшие затруднения встречаются у школьников на первом этапе формирования правильного письма. <...> Я использую зелёную ручку, и учу детей – видеть орфограммы и чувствовать их, запоминать. <...> Зелёная ручка нам необходима с первых дней обучения. <...> Элементы заглавных букв пишем зелёной ручкой и сразу вводим правило «Имена, фамилии, отчества, клички животных пишутся с большой буквы». <...> С первого класса, с первого правила зелёный цвет появляется в тетрадях учеников. <...> И на протяжении всей начальной школы зелёная паста «путешествует» в тетрадях учащихся по разным предметам. <...> Первый класс это знакомство с орфограммами и по мере их изучения, вводим новые правила правописания <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт