РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
Определение подачи зубчатых гидромашин
-
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ
-
ЗООТЕХНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА И ПРОДУКТИВНОСТЬ ПАСТБИЩНЫХ ТРАВОСТОЕВ НА ОСНОВЕ ФЕСТУЛОЛИУМА И БОБОВЫХ ТРАВ В ЛЕСОСТЕПИ ЦЕНТРАЛЬНОГО ЧЕРНОЗЕМЬЯ
-
Ростовая и репродуктивная реакции Picea abies (L.) Karst. x P. obovata Ledeb. при имитации потепления климата
-
Гендерные особенности интеллектуального развития учащихся начальных классов
Гендерные особенности интеллектуального развития учащихся начальных классов
В статье излагаются результаты лонгитюдного исследования развития социального и академического интеллекта младших школьников. Результаты исследования свидетельствуют о достоверных гендерных различиях в интеллектуальном развитии, эмоциональном состоянии и успеваемости.
Авторы
Тэги
лонгитюд
развитие
младшие школьники
академический и социальный интеллект
эмоциональное самочувствие
навык чтения
успеваемость.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ФОРМИРОВАНИЕ «Я-ОБРАЗА» У ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ,
ЮМОР КАК ФАКТОР ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: