РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Народное образование/2015/№ 4/

ЛЮБОВЬ И СТРОГОСТЬ ПЕДАГОГА

Любовь к детям Лев Толстой рассматривал как доминирующую черту личности. В.А. Сухомлинский считал, что научиться любить детей нельзя ни в каком учебном заведении, ни по каким книгам. Любви нельзя научить в теории. Для педагога любовь — это та идея, которую учитель проносит через всю свою деятельность.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: