В психологической науке, искусствоведении, культурологии и медицине высказывается мнение, что искусство может явиться средством преобразования личности ребенка. Авторами разработок в данном направлении являются А.И. Копытин, В.В. Медушевский, В.И. Петрушин, С. Скотт, В.М. Элькин, А.Г. Юсфин и др. Исследователи предпринимают попытки осмысления механизмов воздействия специфических характеристик художественного творчества на ход личностного развития.