Рассматривается образование для устойчивого развития, которое ставит своей целью формирование нового поколения граждан, которым присущ экологический стиль жизни. Важнейшей его составляющей является эколого-правовая компетентность. Показана система методических средств ее формирования с использованием потенциала экологической деонтологии. Представлены результаты, подтверждающие позитивное влияние этой системы на достижения студентов вуза.