Комплексная программа физкультурно-оздоровительных мероприятий и ее влияние на физическое развитие и физическую подготовленность детей-сирот дошкольного возраста с задержкой психического развития

дети-сироты сироты задержка психического развития дошкольники дети физкультурно-оздоровительные мероприятия педагогические исследования физкультурно-оздоровительные программы

Характеристика особенностей социального и профессионального самоопределения личности в различные периоды ее информационного насыщения, Роль пропаганды в политике Филиппа V в конце III в. до н. э., ...

В. А. Ильин, А. А. Карпушкин КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ФИЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ-СИРОТ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Аннотация. <...> В статье рассматриваются вопросы, связанные с сохранением и укреплением здоровья детей-сирот с задержкой психического развития, воспитывающихся в дошкольных группах детских домов. <...> Приводятся результаты влияния комплексной программы физкультурно-оздоровительных мероприятий на уровень физического развития и физическую подготовленность детейсирот с задержкой психического развития. <...> Ключевые слова: задержка психического развития, состояние здоровья, детисироты дошкольного возраста, комплексная программа физкультурно-оздоровительных мероприятий, физическое развитие, физическая подготовленность, экспериментальная группа, контрольная группа. <...> Введение В настоящее время у воспитанников дошкольных групп детских домов наиболее часто встречающейся формой интеллектуальных нарушений является задержка психического развития (ЗПР). <...> По результатам медицинских осмотров данный диагноз ставится 90–95 % детей-сирот дошкольного возраста [1, 2]. <...> Клиническая картина ЗПР характеризуется, прежде всего, замедленным темпом психического развития, личностной незрелостью, негрубыми нарушениями познавательной деятельности [3, 4]. <...> Наряду с этим у детей с ЗПР наблюдаются и более низкие по сравнению с нормально развивающимися сверстниками показатели состояния здоровья, уровня физического развития и физической подготовленности [2, 3]. <...> Несмотря на большое внимание, которое уделяется в последние годы детям с ограниченными психофизическими возможностями, на сегодняшний день проблема внедрения современных оздоровительных технологий в процесс воспитания и обучения детей с ЗПР из дошкольных групп детских домов является малоизученной и актуальной. <...> 1 Материалы и методы исследования <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт