Особенности структурирования околонаучного знания
В статье исследуется вопрос структурирования околонаучного знания. Анализируются отечественные и зарубежные классификации, определения наиболее важных терминов околонаучного знания. Выявляются некоторые особенности и принципы классификаций, разница между классификациями, часто встречающиеся ошибки.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Конкретные примеры
пара-, псевдо-, квазинауки обычно вызывают большее единство мнений исследователей,
чем определения этих понятий. <...> Одна из распространенных
ошибок заключается в том, что категоричным понятием «лженаука» обозначают
как явления, ложность которых доказана, так и те, насчет которых
нет определенности, и даже те, которые вовсе не имеют отношения к науке. <...> Есть и другая крайность, когда утверждается, например, что лженауки
в принципе не существует и любые околонаучные феномены имеют право
на существование. <...> Если такие аргументы не совсем убеждают нас в необходимости исследования
данного вопроса, то стоит вспомнить и о теневой стороне дела. <...> Изучение этимологии слов часто уже дает важную информацию
о смысле и происхождении слова (здесь это позволяет избежать своего рода
«логического круга», когда философы науки определяют термины, исходя
только из своего научного опыта, и это потом считается определением). <...> Наконец, как идеальную цель необходимо использовать такой тезис: корректным
определением является такое, где вместо понятия из околонауки
(«псевдонаука», «лженаука») нельзя подставить «новая теория» или «гипотеза». <...> 2 Основные понятия
В вопросе разграничения разных видов околонауки немного общепринятых
классификаций и определений. <...> Наиболее употребительны такие понятия: псевдонаука, паранаука,
лженаука, идеологизированная наука, патологическая (девиантная) наука,
альтернативная (нетрадиционная) наука, квазинаука, антинаука, «грязная
наука» (junk science). <...> Вряд ли можно сказать, что критерии разделения на
народную и профессиональную науку или альтернативную и традиционную
достаточны. <...> Понятия «псевдонаука», «лженаука»,
«паранаука» и некоторые другие дают разные варианты ответа на этот вопрос. <...> В словаре Даля лже- – частица, которая ставится слитно перед словом, означая: ложный, лживый, неистинный, неподлинный, поддельный или подмененный, притворный, вообще подложный. <...> В Большой советской <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: