Интегрированный комплекс непрерывного образования в условиях построения инновационной экономики

инновационная деятельность образовательные учреждения университетские комплексы интегрированные комплексы непрерывное образование инновационная активность модернизация образования

Управление интеллектуальным потенциалом работающей молодежи на региональном рынке труда, Косвенные иски как способ защиты корпоративных прав: проблемы теории и практики, ...

М. М. Лачугина, А. П. Ястребов ИНТЕГРИРОВАННЫЙ КОМПЛЕКС НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПОСТРОЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ Аннотация. <...> В статье рассматриваются проблемы развития инновационной деятельности в рамках университетского комплекса. <...> Представлен анализ, подтверждающий целесообразность интеграции инновационной деятельности в интегрированном комплексе непрерывного образования. <...> Показан один из возможных способов оптимизации взаимодействия учреждений профессионального образования в современных условиях. <...> Российское образование, как составная часть инновационной экономики, в настоящее время подвергается значительной модернизации, при этом побудительными мотивами осуществляемых преобразований являются не только отечественные потребности экономики, но и основные положения Болонской декларации. <...> Для реализации поставленных целей учреждения ПО разрабатывают инновационные стратегические концепции развития современной образовательной системы, которые характеризуются оптимизацией инновационной деятельности по всем направлениям и синхронизированы с экономической стратегией страны. <...> Инновационному воздействию подвергаются содержание и структура образования, технологии учебно-воспитательного процесса, методы и средства обучения и воспитания, организационно-экономический механизм управления учреждениями ПО, что характеризует системную реформу ПО. <...> Интеграция в рамках университетского комплекса осуществляется на основе содержательного, организационного, структурного, правового, ресурсного и экономического взаимодействия и приводит к появлению целостных свойств, при этом комплексообразующим ядром выступает учреждение ВПО. <...> Важно отметить, что главной особенностью интеграции в УК является системное и глубокое взаимодействие образовательных учреждений, как правило, путем формирования единого юридического лица, причем учреждения начального и среднего <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт