Субъектность и ее ипостаси: исследование по материалам конкурсных сочинений школьников

Как в зеркале литературно-художественного текста просвечивает субъект – и личность? Как происходит самоидентификация и расширение автобиографической памяти (основы личности) через создание текста о далеких предках? Возможно ли посредством занятий генеалогическим поиском воспитать у подростков историческое мышление, толерантность и гражданское самосознание? Как относиться к семейным травмам, преследующим род? Насколько эффективны массовые библиотечные мероприятия по генеалогии и краеведению?

• Гуманитарные науки