Двенадцатилетние читатели: какие они?

Нынешняя эпоха – эпоха нечитающих? Но детское чтение все больше становится феноменом, который определяет уровень культуры будущего общества. Состояние его сегодня – проблема для всех, кто занимается развитием подрастающей личности: все больше детей и подростков в России сегодня читает меньше, чем раньше, либо читает иначе, т. е. не так, как хотели бы этого родители и педагоги.

• Гуманитарные науки