Образование и культура в контексте устойчивого развития
Центр тяжести проблемы устойчивого развития цивилизации сегодня смещается в сторону образования как главного исполнителя социального заказа общества на "производство" личности нового типа - личности с высоким уровнем экологической культуры.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
При этом функция
преподавателя-фасилитатора реализуется
как педагогическая поддержка самопознания
студентов на основе установления
ценностно значимых связей субъектов
взаимодействия при сохранении их
личностной уникальности и целостности. <...> Козырев, В.А. Педагогический университет
как источник образовательных
инноваций в высшем педагогическом образовании
/ В.А. Козырев. <...> Д.Ю. Трушников,
Тюменский государственный нефтегазовый университет
Образование и культура
в контексте устойчивого развития
Диалог культур, сближение и взаимное обогащение науки и искусства, науки и религии,
интеграция естественнонаучного, технического, гуманитарного, художественноэстетического
и правового образования, синтез дискурсивного и эмоциональнообразного
выступают важнейшими условиями, позволяющими в полной мере реализовать
экокультурный потенциал содержания образования, и должны приобрести в нем
доминантное звучание. <...> Многочисленные исследования показывают,
что глобальные экологические
проблемы современности имеют
этические корни, кроются в самом человеке,
в его утилитарном отношении
к природе как неисчерпаемому источнику
материальных благ и связаны
74
с дегуманизацией общественного сознания. <...> По сути, речь идет о необходимости
перехода цивилизации от сложившейся
технократической модели развития
к экогуманитарной, в рамках
которой приоритетными становятся
универсальные экологические ценности:
природа, жизнь и ее разнообразие,
человек и его здоровье, биосфера
как среда его обитания, ее качество,
неразрушимость и устойчивость [2, <...> В предвосхищении этих перемен уже
сегодня вызревает новый культурный
образец, который получил название
экологической культуры. <...> Экологическая культура выступает
как механизм самоорганизации и
упорядочения отношений общества
и природы, как их регулятор, который
противостоит разрушительным
тенденциям. <...> Осью новой культуры является экологический
императив: система <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: