Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональной компетентности

высшее образование высшая школа высшие учебные заведения вузы неязыковые вузы иноязычное образование изучение иностранных языков иностранные языки студенты самостоятельная учебная работа самостоятельная работа компетентностный подход профессиональная компетентность исследования

Способ прогнозирования и оценки конкурентоспособности выпускников вуза, Высшее профессионально-экологическое образование студентов в области экологического менеджмента и аудита: компетентностный формат, ...

Ю.О. Кузьмина, О.И. Донина, Самарский институт управления Самостоятельная работа студентов Известно, что в настоящее время Рассматривается сущность самостоятельной работы и проблема ее организации в связи с переходом на уровневую систему высшего образования. <...> В качестве одного из основных условий повышения эффективности самостоятельной работы студентов по овладению иностранным языком предлагается ее организация на основе информационно-лингвистической модели дифференцированного обучения. <...> Ключевые слова: самостоятельная работа, компетентностный подход, компетентность, поликультурная языковая личность, дифференцированный подход. сформировался социальный заказ на формирование профессиональной ком - петентности специалистов. <...> Педагогическая наука сегодня, решая проблему подготовка специалиста, соответствующего требованиям современного общества, обращается к компетентности как интегративному качеству личности, способствующему не только усвоению знаний, умений, но и реализации их на практике. <...> Key words: independent work, competence approach, competence, polycultural linguistic personality, differential approach. работа будущего специалиста нами рассматривается в качестве одного из средств формирования профессиональной компетентности. <...> Тем более что направленность образовательного процесса вуза на формирование компетентного работника предусмотрена в федеральных государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования. <...> Организация самостоятельной работы студентов в высшей школе на основе компетентностного подхода предоставляет возможности личностного включения студента в освоение профессиональной деятельности и формирование у него профессионально значимых качеств: интеллектуальности, ответственности, креативности, коммуникативности, информационной культуры, способности к самообразованию. <...> Введение новых федеральных государственных образовательных стандартов привело к тому, что значительная <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт