Из опыта профессиональной подготовки дизайнеров в США

высшее образование высшие учебные заведения вузы американские вузы дизайнерские вузы дизайнерское образование дизайн-образование содержание образования профессиональная подготовка студенты-дизайнеры дизайнеры промышленный дизайн системы образования многоступенчатая система образования учебные заведения фирмы дизайнерская служба маркетинг зарубежные страны зарубежный опыт

Модернизация профессионального образования и познавательный интерес студентов, Особенности мировоззренческой активности волонтеров, ...

Н.А. Ковешникова, Орловский государственный технический университет Из опыта профессиональной подготовки дизайнеров в США Статья первая Рассматривается опыт профессиональной подготовки дизайнеров в США. <...> Обучение в дизайнерских вузах Америки всегда было ориентировано на тесное сотрудничество с промышленностью. <...> Преимущества такого взаимодействия очевидны: студенты устанавливают контакты с потенциальными работодателями и разрабатывают практически значимые проекты. <...> Традиции дизайн-образования в стране также насчитывают не один десяток лет. <...> Цель его формулировалась как «сохранение на высоком уровне этических норм развивающейся профессии и поощрение обучения дизайнеров». <...> Проблема создания в Америке учеб16 ных заведений, готовящих дизайнеровпрофессионалов, стала довольно острой уже к концу 1930-х годов: возможности американской индустрии были довольно велики, однако специалистов в области проектирования промышленной продукции очевидно не хватало. <...> Одним из первых учебных заведений, готовящих промышленных дизайнеров в США, стала открытая в Чикаго в 1937 году Школа дизайна. <...> Ее возглавил один из виднейших педагогов Баухауза Л. <...> Таким образом, в рамках Школы дизайна успешно сочетались наука, искусство и ремесло, что, несомненно, соответствовало идеалам проектный отдел, где идея, наконец, обретала форму конкретного изделия. <...> В те же годы крупные американские компании начали создавать у себя собственные дизайнерские отделы. <...> В этот же период в Америке была предпридаваемых знаний, и время, отводимое на занятия по тому или иному предмету, и содержание этих предметов, и все другие количественные и качественные параметры подготовки специалистов определяются академическими советами (или иными соответствующими руководящими органами) учебных заведений [2, с. <...> В эпоху экономического бума 1950– 60-х годов промышленный дизайн в Америке вступил в пору своего расцвета. <...> Независимые дизайнерские фирмы после войны <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт