Как сформировать и оценить компетентность будущего менеджера?

высшее образование высшие учебные заведения вузы экономическое образование подготовка менеджеров менеджеры подготовка управленческих кадров управленческие кадры руководители российский менеджмент менеджмент образовательные стандарты компетенции общекультурные компетенции профессиональные компетенции компетентность качество компетентности оценка качества компетентности методики оценки выпускники вуза работодатели производственная практика

Формирование иноязычной компетенции студентов технических специальностей университета, Новый тип учебного словаря - словарь-программа, ...

В.И. Сухочев, Кумертауский институт экономики и права Ш.З. Валиев, Уфимская государственная академия экономики и сервиса Как сформировать и оценить компетентность будущего менеджера? <...> Редакционный совет журнала сумел заострить внимание общественности на одной из самых уязвимых и болезненных проблем российского общества – проблеме подготовки, расстановки и формирования управленческих кадров, которая на протяжении всей истории становления и формирования Российского государства была, есть и будет одной из самых актуальных. <...> Достаточно только вспомнить фразу, ставшую крылатой для России: «кадры решают все». <...> Мы не сумеем решить проблемы модернизации экономики, демократизации общества, построения правового государства, если не разрешим проблему подготовки, формирования, расстановки и воспитания управленческих кадров. <...> Мы солидарны с профессором В.И. Звонниковым в том, что успешно реализуется президентская программа подготовки управленческих кадров. <...> Первая: менеджер – это руководитель, суперпрофессионал в определенной сфере или отрасли, достигший высочайшей квалификации в родной профессии, владеющий дополнительными специальностями и накопивший серьезный опыт успешной деятельности. <...> Вторая: менеджер – это руководитель или работник аппарата управления, осуществляющий функцию управления людьми, организациями или их структурными подразделениями, прошедший специальную подготовку в учебном заведении, владеющий основами управления человеческими, материальными и финансовыми ресурсами, а также основами экономики и технологии производства товаров, работ и услуг в определенной отрасли реального сектора экономики, социальной сфере или сфере государственного и муниципального управления. <...> Несмотря на кажущиеся различия, обе точки зрения совпадают в понимании того, что менеджер для России – это руководитель или работник аппарата управления. <...> Различия можно проследить лишь в процедурах <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт