Как правильно начать исследование и сформулировать тему исследовательской работы

ТРУДНО переоценить роль научно-практических конференций в развитии интеллектуально-познавательных способностей учащихся и формировании их активной жизненной позиции. Поэтому одной из главных задач учителя является привлечение школьников к исследовательской и проектной деятельности и формирование у них положительного впечатления от знакомства с наукой. Любой ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире. Стратегическая задача научных руководителей – поддержать взрослеющего человека на пути знакомства с миром, помочь сориентироваться, поместить в такую развивающую среду, где его природная любознательность не будет утрачена.

• Кленова И.

• Социальные (общественные) науки
• Науки о человеке