Формирование ценностного отношения студентов к здоровью средствами межкультурной коммуникации

высшее образование высшие учебные заведения вузы студенты воспитание студентов здоровье студентов индивидуальное здоровье отношение к здоровью ценностное отношение к здоровью здоровый образ жизни здоровьесбережение межкультурная коммуникация опытно-экспериментальная работа экспериментальная работа

Образ изменчивого мира, Г. А. Балыхин поздравил выпускников школ, ...

Е.А. Меньш, Тюменский государственный университет Формирование ценностного отношения студентов к здоровью средствами межкультурной коммуникации Рассматривается формирование ценностного отношения студентов к здоровью средствами межкультурной коммуникации. <...> Автор статьи предлагает прививать ценностное отношение к здоровью согласно модели, реализующей идеи освоения молодежью филогенетического опыта человечества, заключенного в культурном наследии разных народов, и педагогического содействия осмыслению и принятию студентами позиции субъекта в отношении своего здоровья в процессе установления межпредметных связей ряда учебных дисциплин естественнонаучной и гуманитарной направленности. <...> Ключевые слова: ценностное отношение к здоровью, межкультурная коммуникация, диалог культур, терминальная и инструментальная ценности. <...> Вместе с тем, студенческая молодежь в большинстве своем ведет нездоровый образ жизни. <...> Традиции и нормы отношения к здоровью усваиваются студентами в процессе межкультурной коммуникации – диалога молодежи с социальным окружением (семьей, сверстниками, педагогами, средства70 ми массовой информации и т.д.), проецирующим сформированное в российской культуре (науке, религии, искусстве, литературе) отношение к здоровью как терминальной (основополагающей) ценности. <...> В условиях единого информационного пространства современные российские юноши и девушки познают иноязычную культуру лишь на когнитивном уровне, не перенимая позитивный опыт отношения к здоровью представителей зарубежных стран. <...> Последние, возможно, ввиду своей прагматичности рассматривают здоровье как условие для высоких достижений в профессиональной и бытовой сферах жизнедеятельности и, как следствие, проявляют личную ответственность за собственное здоровье. <...> Межкультурная коммуникация как диалог «разных культурных смыслов бытия» [2] содержит в себе возможности для презентации студенту широкого <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт