Непрерывность трудового обучения и профессиональной ориентации

российское образование профессиональное образование модернизация профессионального образования непрерывное профессиональное образование содержание образования концепции содержания образования образовательные учреждения учреждения начального профессионального образования профессиональные училища профессиональные лицеи учебно-курсовые комбинаты учебно-производственные центры технические школы трудовое обучение профессиональная ориентация профессиональная подготовка подготовка квалифицированных кадров квалифицированные кадры подготовка рабочих кадров рабочие кадры подготовка служащих служащие повышение квалификации переподготовка кадров

Организационная культура и символический капитал вуза: опыт развития и приращения, В поиске ответов на вызовы образования XXI века, ...

А.С. Порунова, Пятигорский государственный лингвистический университет Непрерывность трудового обучения и профессиональной ориентации Смена государственно-политического и социально-экономического строя в России в конце ХХ века, повлекшая за собой изменения в системе образования, привела к стихийным процессам в его реформировании. <...> Причиной тому явилось отсутствие концепции перестройки системы образования. <...> Модернизация системы профессионального образования объективно требует приведения его в Левенец С.С., Порунова А.С., 2013 82 соответствие реальным запросам ведущих отраслей промышленности, культуры, сферы услуг. <...> Концепция модернизации профессионального образования предусматривает его структурирование и институциональную перестройку, обеспечение многоуровневости, оптимизацию сети его учреждений, отработку различных моделей интеграции начального, среднего, высшего и профессионального обучения. <...> В настоящее время в нашей стране сосуществуют разные концепции содержания образования. <...> Cодержание образования представляет собой педагогически адаптированные основы наук, изучаемые в школе. <...> Она направлена на приоб НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СВЕТЛАНА СЕРГЕЕВНА ЛЕВЕНЕЦ старший тель преподаваНижегородского филиала Академии труда и социальных отношений. <...> Сфера научных интересов: профессиональная ориентация старшеклассников в системе непрерывного образования. <...> Автор 5 публикаций АННА СЕРГЕЕВНА ПОРУНОВА преподаватель Пятигорского Сфера научных интересов: педагогическая система Франции. <...> Рассматривается непрерывность трудового обучения и профессиональной ориентации в системе начального профессионального образования с учетом ее модернизации. <...> Содержание образования включает совокупность знаний, умений, навыков, которые должны быть усвоены учащимися. <...> Предполагается, что обладание знаниями и умениями позволит человеку адекватно жить и действовать внутри существующей социальной <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт