Социологический анализ особенностей ориентации студентов на обучение в магистратуре

система образования двухуровневое образование учебный процесс студенты магистры бакалавры социологические исследования магистратура социологический анализ

Контент-анализ как ведущий метод исследования стереотипизации информационной модели Китая в американском массмедийном дискурсе, Эффективность методов теории устрашения в современных средствах массовой информации, ...

Анализ ориентации студентов на обучение в магистратуре 135 6. <...> Статья поступила в редакцию 7.09.2012 г. УДК 378.22 + 378.046 + 37.013.78 В. С. Каташинских CОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ НА ОБУЧЕНИЕ В МАГИСТРАТУРЕ Выявлены основные особенности ориентации студентов на получение диплома бакалавра либо обучение в магистратуре: низкая информированность о реформах высшего профессионального образования; противоречивое отношение к введению двухуровневой системы высшего профессионального образования; ориентация на информацию, поступающую из СМИ, в первую очередь из Интернета, а также на мнение, бытующее в референтной группе, к которой относит себя студент; приоритет материального фактора при трудоустройстве, вместе с ориентациями на обучение в магистратуре. <...> Исследование особенностей ориентации студентов на получение диплома бакалавра либо продолжение обучения в магистратуре является конечным пунктом в цепочке исследований, связанных с отношением студентов к переходу на двухуровневую систему высшего профессионального образования в России. <...> Студент часть системы высшего профессионального образования, а именно субъект образовательного процесса. <...> Каждый студент, будучи активным участником образовательного КАТАШИНСКИХ Варвара Сергеевна аспирант кафедры прикладной социологии Института социальных и политических наук Уральского федерального университета (е-mail: varvarass@bk.ru). <...> Каташинских В. С., 2012 136 СОЦИОЛОГИЯ процесса, имеет с другими его субъектами множество внутренних связей, которые неизбежно будут проявляться в особенностях ориентаций студентов. <...> Студенты имеют различное социальное происхождение, материальные возможности, в то же время они связаны общим видом деятельности и образуют определенную социально-профессиональную группу. <...> «Общая деятельность в сочетании с территориальным сосредоточением порождает у студенчества общность интересов, групповое самосознание <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт