Методические подходы к процессу формирования кадрового потенциала с учетом региональных особенностей

Региональный потенциал; система образования региона; экономико-статистические моде-ли; регрессионный анализ; экстраполяция; коэффициенты корреляции; кадровый потенциал

Формирование лингвокультурных компетенций специалистов-филологов при изучении русских пословиц и поговорок, Структурно-функциональная модель формирования здорового стиля жизни студентов, ...

г. Москва platonowa.nadegda@yandex.ru Методические подходы к процессу формирования кадрового потенциала с учетом региональных особенностей Предложены методические рекомендации оценки влияния системы образования на развитие регионов. <...> Проведена экстраполяция ВРП с учетом увеличения численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками во Владимирской и Нижегородской областях Региональный потенциал; система образования региона; экономико-статистические модели; регрессионный анализ; экстраполяция; коэффициенты корреляции; кадровый потенциал Система развития образования в регионах, будучи сугубо специфически направленной, воздействует на все экономические направления развития регионов и тем самым на их конкурентоспособность. <...> Рассмотрение конкурентоспособности региона как объекта, ориентира влияния регионального потенциала образования смоделировано и представлено на рис. <...> Модель имеет информационно-вещественный вход и выход, ограничения внешнего характера, механизм обратной связи между выходом и входом, систему внешнего рыночного и государственного регулирования и др. <...> Данная система в определенных пределах действует по принципу саморегулирования за счет механизма обратных связей и рыночно-государственного регулирования. <...> Параметрами, характеризующими уровень достижения поставленных целей, представлен выход системы, причем в качестве основного из них — параметр оценки влияния системы образования на конкурентоспособность региона. <...> Такими параметрами могут быть, например, увеличение ВРП, рост инвестиций в основной капитал региона и иностранных инвестиций, повышение общей эффективности деятельности и т. д. <...> Число образовательных учреждений профессионального образования1 Область Количество ОУ 2005 г. НПО СПО СПО негосуд. <...> Результат взаимодействия потенциала системы образования региона с рядом ограничений должен создать предпосылки для формирования конкурентоспособности <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт