Развитие личностной автономии подростков в отношениях с родителями и сверстниками

В статье рассматриваются детско-родительские отношения (ДРО) и отношения со сверстниками как составляющие социальной ситуации развития подростка. Подчеркивается их роль и значение в становлении личностной автономии подростка.

Авторы

Тэги

возрастная психология личностная автономия подростка детско-родительские отношения социальная ситуация развития гетерохронность развития отношения со сверстниками родительский контроль детско-родительское сотрудничество подростковый возраст

Тематические рубрики

Философия. Психология

Предметные рубрики

Науки о человеке

В этом же номере:

Московская зимняя психологическая школа (ЗПШ) студентов, аспирантов и молодых ученых "Психология социальных проблем: вызовы XXI века", Психоэмоциональное благополучие современных подростков: опыт международного исследования, ...

Резюме по документу**

В статье рассматриваются детско-родительские отношения (ДРО) и отношения со сверстниками как составляющие социальной ситуации развития подростка. <...> Подчеркивается их роль и значение в становлении личностной автономии подростка. <...> В статье рассматриваются детско-родительские отношения (ДРО) и отношения со сверстниками как составляющие социальной ситуации развития подростка. <...> Подчеркивается их роль и значение в становлении личностной автономии подростка. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Развитие личностной автономии подростков в отношениях с родителями и сверстниками

Помощь:

Участники: