Семь вопросов дидактики перевода или scopos-дидактика переводческой деятельности

Статья посвящена некоторым наиболее общим вопросам дидактики перевода как особой области педагогической науки, изучающей процесс формирования личности, обладающей особыми компетенциями, особыми психическими свойствами, сознающей свой особый социальный статус.

Авторы

Гарбовский Н.

Тэги

перевод дидактика перевода scopos-дидактика скопос-дидактика переводческая деятельность профессиональный перевод переводчики подготовка переводчиков обучение переводчиков

Тематические рубрики

География. Биографии. История

Предметные рубрики

Гуманитарные науки

В этом же номере:

Спецкурс "Перевод деловых переговоров" как комплексная профилактика переводческих ошибок, Преподаватель перевода - человек-сороконожка. "Синкретический" метод обучения переводу, ...

Резюме по документу**

Статья посвящена некоторым наиболее общим вопросам дидактики перевода как особой области педагогической науки, изучающей процесс формирования личности, обладающей особыми компетенциями, особыми психическими свойствами, сознающей свой особый социальный статус. <...> Статья посвящена некоторым наиболее общим вопросам дидактики перевода как особой области педагогической науки, изучающей процесс формирования личности, обладающей особыми компетенциями, особыми психическими свойствами, сознающей свой особый социальный статус. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Семь вопросов дидактики перевода или scopos-дидактика переводческой деятельности

Помощь:

Участники: