Технологии электронного обучения в преподавании иностранных языков
Рассматриваются педагогические возможности электронного учебника в повышении качества подготовки студентов в процессе изучения иностранного языка
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
О параметрах вращательного движения тела
(Дата
фигуриста / А.Н. Мишин //Теория и практика физ. культуры. <...> Ребякова, Н.А. Устойчивость гимнастов в равновесии на руках
и пути еѐ совершенствования: автореф. дисс. канд. пед. наук. <...> Руденко, С. А. Развитие способности к равновесию у детей 6—
7 лет: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Руденко Сергей
Александрович. <...> И.Г. Чуксина
доктор педагогических наук
профессор кафедры
английского языка
БГАРФ ФГБОУ ВПО «КГТУ»
irina-chuksina@mail.ru
Технологии электронного обучения в преподавании
иностранных языков
Рассматриваются педагогические возможности электронного учебника в повышении
качества подготовки студентов в процессе изучения иностранного языка
Ключевые слова: педагогические возможности; электронный учебник; подготовка
студентов; иностранный язык
Проблема повышения качества обучения студентов иностранным языкам, в том
числе русскому как иностранному, остаѐтся одним из приоритетных направлений
развития современной науки в условиях реформирования российского образования и
соответствует социальному заказу общества на подготовку компетентного специалиста,
способного к самообразованию в условиях информационного образовательного
пространства. <...> Успешное решение этой проблемы связано с использованием в системе
образования технологий электронного обучения, включающего информационнокоммуникационные
технологии, мультимедиа, Интернет, веб-технологии, которые
70
обладают наиболее высоким дидактическим потенциалом и одновременно отвечают
высоким темпам получения и использования новых знаний. <...> Одним из ведущих
мотивационных факторов перехода к электронным ресурсам от традиционного учебника
является его «старение». <...> Учитывая стремительность обновления знаний, учебный материал на бумажном
носителе не может выдержать конкуренции со своими электронными собратьями в силу
трудоемкости и длительности процесса его создания. <...> Учебный материал можно постоянно <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: