Индивидуальный стиль речи как условие профессиональной самореализации преподавателя вуза

профессиональная самореализация преподавателя вуза; индивидуальный стиль деятельности; индивидуальный стиль речи; культура речи; речевая компетенция; научный стиль речи; коммуникация; техника речи

Студенческое научное общество как среда развития научно- исследовательской компетентности будущих бакалавров в области холодильной и криогенной техники, Некоторые вопросы перехода на стандарты третьего поколения, ...

учитель ГБУСО КО «Особый ребенок» stefanik@rambler.ru Индивидуальный стиль речи как условие профессиональной самореализации преподавателя вуза Затрагивается проблема индивидуального стиля речи преподавателя. <...> Рассматриваются понятия «речевая компетенция преподавателя», «научный стиль речи», «коммуникация», «индивидуальный стиль деятельности», «индивидуальный стиль речи преподавателя». <...> Представлены характеристики и этапы научного стиля речи. <...> Перечислены коммуникативные знания и умения преподавателя вуза. <...> Рассматривается процесс коммуникации в системе «преподаватель-аудитория» Ключевые слова: профессиональная самореализация преподавателя вуза; индивидуальный стиль деятельности; индивидуальный стиль речи; культура речи; речевая компетенция; научный стиль речи; коммуникация; техника речи В процессе профессиональной самореализации преподаватель сталкивается с множеством задач, в том числе и коммуникативных. <...> По определению Е.А. Климова, индивидуальный стиль – это «индивидуальносвоеобразная система психологических средств, к которым сознательно или стихийно прибегает человек в целях наилучшего уравновешивания своей индивидуальности с предметными, внешними условиями деятельности» [3]. <...> Формирование индивидуального стиля дает возможность человеку продвинуться на более высокий уровень осуществления задуманного. <...> Обращаясь к проблеме формирования речи преподавателя вуза, отметим, что самореализация личности представляется эффективным процессом только при условии индивидуального стиля деятельности, в том числе и ее коммуникативной составляющей. <...> Следовательно, важным условием профессиональной самореализации преподавателя вуза выступает индивидуальный стиль речи, который является отражением коммуникативной личности говорящего, а также показателем развития самостоятельной, творческой языковой индивидуальности. <...> В узком смысле, индивидуальный стиль речи преподавателя – это <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт