Технология обучения иностранному языку на основе использования средств мультимедиа
В статье рассматриваются вопросы эффективности использования мультимедийных материалов в процессе обучения студентов иностранному языку. Дано обоснование методических подходов к определению структуры и содержания мультимедийных материалов и их использования в процессе дистанционного обучения. Показано, что в системах дистанционного обучения наиболее приемлемым и экономически целесообразным является сочетание мультимедийных обучающих дисков с компьютерными телекоммуникациями
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
И.Г. Чуксина
доктор педагогических наук,
профессор кафедры
английского языка БГАРФ
ipp_bga_rf@mail.ru
Технология обучения иностранному языку на основе использования
средств мультимедиа
В статье рассматриваются вопросы эффективности использования мультимедийных материалов
в процессе обучения студентов иностранному языку. <...> Дано обоснование методических подходов к определению
структуры и содержания мультимедийных материалов и их использования в процессе дистанционного
обучения. <...> Показано, что в системах дистанционного обучения наиболее приемлемым и экономически
целесообразным является сочетание мультимедийных обучающих дисков с компьютерными телекоммуникациями
Ключевые
слова: иностранный язык; технология обучения; средства мультимедиа
Эффективность обучения студентов разговорному иностранному языку во многом
зависит от выбора технологий обучения. <...> Это относится
к использованию при обучении видеофильмов, различного рода визуальных и аудитивных
материалов (например, использование на аутентичных записей радиопередач и специальных
аудиотекстов для обучения разговорной речи). <...> Такой подход может быть использован при интерпретации
лингвометодического потенциала компьютерных программных средств. <...> Он
вполне обоснован и при характеристике мультимедийных компьютерных материалов, которые
могут использоваться для обучения устной речи. <...> В настоящее время можно говорить,
по крайней мере, о двух типах мультимедиа, которые используются в обучении русскому
языку как иностранному, - специальных учебных курсах, созданных только для целей
обучения и дисках коммерческого распространения, посвященных культуре, искусству,
истории и др. <...> 57
Другой тип компакт-дисков представляют мультимедийные материалы страноведческого
или энциклопедического характера. <...> Первая группа – диски чисто страноведческого
характера, посвященные отдельным регионам или стране в целом, с информацией об экономическом <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: