Здоровьесберегающее поведение личности как психологопедагогический феномен

здоровье; здоровый образ жизни; здоровьесберегающее поведение; здоровьесберегающие образовательные технологии

Философские основания педагогики досуга, Коммуникативно-речевая компетентность в педагогической деятельности Рассмотрены особенности профессионального педагогического определяющие коммуникативно-речевую компетентность преподавателей общения,, ...

goncharova.sofya@bk.ru Здоровьесберегающее поведение личности как психологопедагогический феномен образа жизни и здоровьесберегающего поведения личности, а также одно из наиболее перспективных направлений сохранения здоровья Рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования здорового - поведение; здоровьесберегающие образовательные технологии Здоровье выступает комплексной, интегральной категорией, отражающей адаптационные возможности организма во взаимоотношениях с внешней средой. <...> Многочисленные психолого-педагогические и социологические исследования показывают значимость проблемы здоровья, а главное отношения к здоровью как к самостоятельной ценности в современной ситуации развития российского общества. <...> Социальные факторы имеют в обеспечении здоровья столь важное значение в поддержании состояния здоровья или в возникновении и развитии болезни, что в Уставе Всемирной организации здоровья записано: "Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов"[4]. <...> Это составляет основы ценности здоровья, которая 204 здоровьесберегающие образовательные технологии Ключевые слова: здоровье; здоровый образ жизни; здоровьесберегающее определяется нами как сформированность понимания значимости здоровья для активной и продуктивной жизнедеятельности. <...> При этом признаками хорошего здоровья являются: специфическая (иммунная) и неспецифическая устойчивость к действию повреждающих факторов; показатели роста и развития; функциональное состояние и резервные возможности организма; наличие и уровень какого-либо заболевания или дефекта развития; уровень морально-волевых и ценностномотивационных установок и др. <...> Важное значение для исследования психолого-педагогических аспектов здоровьесберегающего поведения личности имеет понимание термина «здоровый образ жизни». <...> В рамках психологической <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт