ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В СОВРЕМЕННЫХ ПРОЗВИЩАХ ЖИТЕЛЕЙ ПЕРМСКОГО КРАЯ
В статье представлены современные прозвища жителей Пермского края. Проиллюстрированы приемы языковой игры номинаторов на всех языковых уровнях: фонетическом (имитация особенностей речи, речевого поведения человека; рифмовка), графическом (специфичное использование графических средств; нарушение правил чтения; смешение графических средств разных типов), словообразовательном (аббревиация; усечение мотивирующей основы; контаминация; образование окказионализмов и потенциальных слов; образование однокорневых и сложных слов; образование прозвищ по моделям антропонимов), морфологическом (образование онома с нарушением норм родовой принадлежности; образование неизменяемых слов; транспозиция), синтаксическом (образование прозвищ – словосочетаний различных типов; образование прозвищ – простых предложений), лексико-семантическом (обыгрывание парономазов, паронимов, омонимов, синонимов и псевдосинонимов, антонимов и псевдоантонимов, значений полисемантов, лексикосемантических связей слов; метафоризация; метонимизация; употребление лексики в необычном значении; использование варваризмов, неологизмов), а также в стилистическом аспекте (образование макаронизмов; образование прозвищ на базе жаргонизмов, диалектизмов, архаизмов). Автором показано, что языковая игра на основе системных связей не является единственной формой игры, реализуемой в прозвищах. Перспективно специальное, глубокое исследование современных пермских прозвищ в аспекте прагматики, лингвокультурологии, когнитивной лингвистики.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
М.В. БОБРОВА
(Пермский государственный гуманитарно-педагогический
университет, г. Пермь, Россия)
УДК 811.161.1'373.21
ББК Ш141.12-316
ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В СОВРЕМЕННЫХ ПРОЗВИЩАХ
ЖИТЕЛЕЙ ПЕРМСКОГО КРАЯ
Аннотация: В статье представлены современные прозвища жителей
Пермского края. <...> Проиллюстрированы приемы языковой игры номинаторов на
всех языковых уровнях: фонетическом (имитация особенностей речи, речевого
поведения человека; рифмовка), графическом (специфичное использование
графических средств; нарушение правил чтения; смешение графических
средств разных типов), словообразовательном (аббревиация; усечение мотивирующей
основы; контаминация; образование окказионализмов и потенциальных
слов; образование однокорневых и сложных слов; образование прозвищ
по моделям антропонимов), морфологическом (образование онома с нарушением
норм родовой принадлежности; образование неизменяемых слов; транспозиция),
синтаксическом (образование прозвищ – словосочетаний различных
типов; образование прозвищ – простых предложений), лексико-семантическом
(обыгрывание парономазов, паронимов, омонимов, синонимов и псевдосинонимов,
антонимов и псевдоантонимов, значений полисемантов, лексикосемантических
связей слов; метафоризация; метонимизация; употребление
лексики в необычном значении; использование варваризмов, неологизмов), а
также в стилистическом аспекте (образование макаронизмов; образование
прозвищ на базе жаргонизмов, диалектизмов, архаизмов). <...> Автором показано,
что языковая игра на основе системных связей не является единственной формой
игры, реализуемой в прозвищах. <...> Перспективно специальное, глубокое
исследование современных пермских прозвищ в аспекте прагматики, лингвокультурологии,
когнитивной лингвистики. <...> Полагаем, что в качестве особого
жанра можно рассматривать с данной точки зрения прозвища,
при образовании которых ЯИ (чаще языковая шутка) является
ведущим принципом. <...> В конечном итоге любое прозвище <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: