Развитие дидактических идей Т.И.Шамовой ( К 90-летию со дня рождения)

Дидактические идеи управление теория активизации учения школьников интегративный подход классификация методов обучения типы познавательных действий теоретические основы урока внутришкольный контроль интеграция научных подходов.

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МАРКЕТИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, Необходимость перехода к нефронтальным системам обучения, ...

Формирование маркетинговой культуры у педагогов дополнительного образования детей: Автореф. дис. … канд. пед. наук. <...> Развитие дидактических идей Т.И.Шамовой ( К 90-летию со дня рождения) <...> В статье рассматриваются идеи известного ученого, крупного специалиста в области дидактики и управления <...> Т.И.Шамовой, исследования которой оказали большое влияние на развитие содержания современного дидактического знания и научной дидактической школы. <...> Дидактические идеи, управление, теория активизации учения школьников, интегративный подход, классификация методов обучения, типы познавательных действий, теоретические основы урока, внутришкольный контроль, интеграция научных подходов. <...> Didactic ideas, management, theory of activization of school students' learning, integrative approach, classification of methods of training, types of informative actions, theoretical bases of a lesson, intra school control, integration of scientific approaches Фундаментальную основу современной педагогической науки в ХХ столетии составила теория образования и обучения. <...> Серьезные и значительные исследования в дидактике принадлежат Татьяне Ивановне Шамовой. <...> К ним относятся: основанная на принципе активности субъекта теория активизации учения школьников, обусловившая реализацию идей гуманитаризации и индивидуализации в обучении; исследовательский подход в управлении школой как гуманитарной системой; разработка (совместно с Ю.А.Конаржевским) теоретических основ использования системного подхода к развитию дидактических представлений об уроке; совершенствование руководства сельской общеобразовательной школой. <...> Практически все положения, сформулированные и обоснованные Т.И.Шамовой в дидактических исследованиях, положены в основу совершенствования и развития теории и практики управления общеобразовательной школой, разработки вопросов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. <...> С именем Т.И.Шамовой связана дидактическая теория активизации учения школьников1 , которая базируется на ин1 Теория подробно изложена <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт