▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Педагогика
/2015/
№ 2
Купить весь выпуск
Педагогика - 2015 - №2
Статьи из номера
Язык и общество. Роль языка в жизни общества
Кризис классно-урочной системы при переходе школы на ФГОС нового поколения
Новые подходы к организации образовательной деятельности учащихся
О структуре педагогического знания
Ситуационно-средовой подход в педагогическом проектировании
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ФИЛОСОФЫ И ПЕДАГОГИ О ПРАГМАТИЗМЕ ДЖ.ДЬЮИ
ВЕРШИТЕЛИ СУДЕБ ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Система педагогической поддержки мировоззренческого самоопределения старшеклассников
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ ГЛАЗАМИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНИКА
ПРОФИЛАКТИКА МОЛОДЕЖНОГО ЭКСТРЕМИЗМА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МАРКЕТИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Развитие дидактических идей Т.И.Шамовой ( К 90-летию со дня рождения)
Индивидуализация обучения как способ реализации академических свобод студентов
К.Д.Ушинский — основоположник сравнительной педагогики в России (к 190-летию со дня рождения)
Первоначальное обучение детей в конце XVIII–начале XIX в.
Проблемы мультикультурализма в сфере образования ЕС
Необходимость перехода к нефронтальным системам обучения