Энергия призвания. К 70-летию В. Д. Шадрикова

высшее образование высшие учебные заведения вузы ученые психологи российские ученые организаторы образования доктора наук академики биографии педагогическая деятельность научная деятельность управленческая деятельность юбилеи

Парадигмальный подход к изучению процесса гуманизации инженерного образования в России, Научный потенциал системы образования: показатели, тенденции, перспективы, ...

ЭНЕРГИЯ ПРИЗВАНИЯ К 70-летию В.Д. Шадрикова 18 ноября исполнилось 70 лет видному организатору образования, известному ученому, доктору психологических наук, профессору, академику Российской академии образования Владимиру Дмитриевичу Шадрикову. <...> После окончания общеобразовательной школы с серебряной медалью он поступил на физикоматематический факультет Ярославского государственного педагогического института им. <...> Не исключено, что именно начало педагогической деятельности в школе, где действовал интернат для детей представителей кочевых народов Севера с присущими им необычными складом ума и традициями, дало первый импульс для осмысления Владимиром Дмитриевичем Шадриковым фундаментальных психологических проблем, предопределив его призвание психолога и педагога. <...> В 1965 году В.Д. Шадриков поступил в аспирантуру Ярославского государственного педагогического института на кафедру психологии. <...> Но уже в самое ближайшее время, в 1970 году, Владимира Дмитриевича направляют на работу в Ярославский государственный университет. <...> И молодой до88 46 цент, а в скором времени профессор и заведующий кафедрой принял непосредственное участие в организации психологического факультета. <...> В качестве декана этого факультета В.Д. Шадриков внес неординарный вклад в его динамичное развитие, стремительное превращение в один из ведущих центров психологического образования и науки. <...> Ведь новый факультет, по общему мнению, наряду с психологическими факультетами Московского и Ленинградского университетов занял лидирующие позиции в стране. <...> В 1977 году В.Д. Шадриков, к тому времени уже проректор по учебной работе Ярославского государственного университета, защитил докторскую диссертацию на тему «Системный подход к психологии производственного обучения». <...> В основу диссертационного исследования ученый положил разработанную им теоретическую концепцию системогенеза деятельности. <...> Сам же ее основатель в 1982 году был избран <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт