РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Высшее образование сегодня/2009/№ 11/
В наличии за
60 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Психолого-педагогические основы проектирования системы здоровьетворящего образования в вузе

Теоретико-методологические основы организации процесса здоровьетворящего образования в вузе: система валеологических технологий, мотивы формирования здоровьетворящих стратегий поведения будущих учителей, основные здоровьетворящие стратегии и их особенности, взаимосвязь типов валеологических установок с типами доминирующих инстинктов.

Авторы
Тэги
высшее образование педагогическое образование высшие учебные заведения вузы педагогические вузы будущие учителя студенты педагоги здоровье здоровьетворящее образование проектирование психолого-педагогические основы педагогические технологии здоровьетворящие педагогические технологии валеологические технологии здоровьетворящие стратегии мотивация мотивы доминирующие инстинкты валеологические установки комплексный подход исследования
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Биишевой Психолого-педагогические основы проектирования системы здоровьетворящего образования в вузе Рассмотрены теоретикометодологические основы организации процесса здоровьетворящего образования в вузе. <...> Особое внимание уделено формированию здоровьетворящих стратегий личности на основе концепции доминирующих инстинктов, а также выялению базовых психолого-педагогических детерминант, влияющих на формирование готовности будущего учителя к здоровьетворящей деятельности. : здоровьетворящие стратегии, валеологическая установка, доминирующие инстинкты, здоровьетворящие педагогические технологии, мотивационноценностное отношение к здоровью. <...> 92 ТАКСОНОМИЯ ЗДОРОВЬЕТВОРЯЩИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ На основании определения педагогической технологии, предложенного Г.К. Селевко [5], можно сформулировать определение здоровьетворящих педагогических технологий. <...> Здоровьетворящая педагогическая технология – это элемент специальным образом организованного педагогического процесса, целенаправленно и гарантированно обеспечивающего становление, т.е. сохранение, поддержание, укрепление и наращивание здоровья его субъектов в единстве всех его составляющих в ходе их взаимодействия в учебно-воспитательных ситуациях. <...> Особенность валеологических технологий определяется тем, что, обеспечивая становление здоровья человека, которое понимается как гармоничное, сбалансированное функционирование его целостного организма во взаимодействии с окружающей средой, эти технологии тем самым способствуют становлению самой целостной личности, готовой к выживанию (т.е. самосохранению) и полноценной самореЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТА Ключевые слова Key words ализации в жизни. <...> т.е. здоровьетворящий, эффект данных технологий достигается благодаТаблица 1 Система валеологических технологий Технология Органы и система Глаза Функция органов и систем Зрение Окотерапия, цветотерапия Уши Слух Музыко терапия <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: