Проектное моделирование как средство формирования социально-экономической грамотности будущих специалистов

проектное моделирование моделирование социально-экономическая грамотность социальная грамотность экономическая грамотность функциональная грамотность экономическое образование специалисты экономической сферы будущие специалисты экономические специальности менеджеры документоведы исследования национальные проекты региональные проекты проекты программы жилье жилищное строительство педагогическое сопровождение саморазвитие студентов студенты

Гуманитарные специальности по-прежнему в цене, Виртуальность: проблемы и новые образовательные возможности, ...

О.В. Буреш, И.Д. Белоновская, О.В. Байрева, Оренбургский государственный университет Проектное моделирование Развитие рыночных отношений в России вызвало объективную потребность в изучении проблем, связанных с формированием социальноэкономической грамотности будущих специалистов и изменением подходов к экономическому образованию. <...> Социально-экономическая грамотность является интегративной составляющей функциональной грамотности в сферах социальных и экономических отношений. <...> Функциональная грамотность определяет «способности человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней» [4]. <...> 80 как средство формирования социальноэкономической грамотности будущих специалистов Компоненты социально-эконо мической грамотности личности могут быть установлены по функциональному признаку (знания, умения) и содержательному признаку (знания основных правил поведения в обществе, умения вести себя соответственно ситуации; знание основ экономики и умение вести каждодневные экономические расчеты и др.) <...> Уровень функциональной грамотности является социально-эко номи - ческим явлением, связанным с благосостоянием населения и государства в целом. <...> Невысокий уровень социально-эко - номической грамотности населения страны (неумение оформить бизнеспроект, кредит, незнание того, как начать свое дело, как получить лицензию и т.д.) является одной из причин бедности в Российской Федерации. <...> Социально-экономическая грамотность специалиста экономической сферы представляет собой более спе - цифичное качество, так как является ориентировочной основой профессио нальной деятельности в сфе - ре социально-эко номических отно ше - ний. <...> Со - циально-экономическая гра мот ность – это профессионально-лич ностное ка - чество, включающее следующие ком - поненты: когнитивный (знание основ социальных и экономических процессов, умение анализировать и проектировать <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт